Cele mai frecvente tulburări cu care se confruntă copiii care nu par să se integreze cu ușurință în mediul de la școală

26.03.2024, 11:59.

Integrarea în mediul școlar poate fi o provocare pentru mulți copii, iar unele dintre dificultățile cu care se pot confrunta pot afecta în mod semnificativ performanța lor școlară și bunăstarea emoțională. De la tulburări de învățare precum dislexia și discalculia, până la tulburări de sănătate mintală cum ar fi depresia și anxietatea, fiecare copil poate avea nevoi unice care necesită sprijin specializat. Tocmai de aceea, în continuare, vor fi detaliate câteva dintre cele mai frecvente tulburări cu care se confruntă micii școlari care nu par să se integreze cu ușurință în societate, dar și modul în care aceștia pot fi ajutați.

Iată câteva dintre cele mai frecvente tulburări cu care se confruntă copiii și care le îngreunează integrarea în mediul de la școală:

1. Tulburările de învățare

Tulburările de învățare sunt condiții neurologice care afectează modul în care un copil procesează, reține și utilizează informațiile. Dislexia este cea mai cunoscută și întâlnită tulburare de învățare, caracterizată prin dificultăți în recunoașterea și interpretarea cuvintelor scrise corect. Copiii cu dislexie pot avea dificultăți în pronunțarea cuvintelor, în înțelegerea textului și în exprimarea lor scrisă. Discalculia și disgrafia sunt alte forme ale acestei tulburări. Terapia și intervenția educațională individualizată sunt metode eficiente pentru a ajuta copiii să își dezvolte abilitățile necesare. De asemenea, sprijinul și înțelegerea din partea profesorilor, părinților și colegilor pot juca un rol crucial în susținerea progresului și succesului academic al copilului.

2. Tulburările de spectru autist

Imagini superbe din noua casă a Elwirei și a lui Mihai Petre. Uite cât de simplu și frumos au amenajat și ce canapea spectaculoasă și-au pus în sufragerie! FOTO

Recomandarea zilei

Tulburările de spectru autist sunt condiții neurologice care afectează comunicarea, interacțiunea socială și comportamentele individului. Copiii cu ASD pot avea dificultăți în interpretarea și răspunsul la semnalele sociale, în dezvoltarea și menținerea relațiilor interpersonale și în exprimarea emoțiilor și gândurilor lor. Aceștia pot avea, de asemenea, interese și comportamente repetitive și dificultăți în adaptarea la schimbările de rutină. Terapia comportamentală, cum ar fi terapia ABA, despre care poți afla mai multe pe terapie-realm.ro, poate fi benefică pentru a dezvolta abilitățile sociale și de comunicare și pentru a reduce comportamentele repetitive sau restrictive. În plus, terapia ocupațională și terapia logopedică pot ajuta copiii să-și dezvolte abilitățile de autoreglare.

3. ADHD sau ADD

Simplu și la obiect. Ce a spus Honorius Prigoană despre Adriana Bahmuțeanu, mama fraților lui și fosta soție a tatălui său

Recomandarea zilei

Tulburarea hiperactivității și deficitului de atenție (ADHD) sau tulburarea deficitului de atenție (ADD) sunt tulburări neurologice care afectează capacitatea copiilor de a-și regla atenția și comportamentul. Aceștia pot avea dificultăți în menținerea atenției, în controlul impulsurilor și în organizarea activităților lor. Tratamentele pentru ADHD/ADD pot include terapia comportamentală, medicația și strategii de gestionare a timpului și a sarcinilor, care să îi ajute să își îmbunătățească concentrarea și să-și controleze comportamentul.

4. Depresia și anxietatea

Depresia și anxietatea sunt tulburări de sănătate mintală care pot afecta copiii și adolescenții, iar mediul școlar poate fi un factor de stres și presiune care contribuie la dezvoltarea acestor condiții. Copiii pot fi afectați de stresul legat de performanța școlară și de schimbările din viața lor, ceea ce poate duce la apariția simptomelor de depresie și anxietate. Aceste tulburări pot afecta în mod semnificativ funcționarea școlară a copiilor și bunăstarea lor emoțională, iar sprijinul psihologic și terapia pot fi esențiale pentru a-i ajuta să facă față acestor dificultăți și să-și îmbunătățească calitatea vieții.

În concluzie, copiii care se confruntă cu dificultăți de integrare în mediul școlar pot avea nevoi speciale care necesită atenție și sprijin adecvat. Prin identificarea și abordarea acestor nevoi în mod corespunzător, copiii pot fi ajutați să își atingă potențialul academic și să se dezvolte în mod sănătos și fericit.